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  • 數字化校園信息平臺

    最新版本:20160808

    數字化校園信息平臺包括統一門戶平臺、統一身份認證平臺、數據交換平臺 核心應用系統包括教務綜合管理平臺、學生工作管理平臺、人事管理平臺、科研業績管理平臺、數字迎新管理平臺、數字離校管理平臺、學生公寓管理平臺、研究生教育信息管理平臺、辦公自動化平臺、決策支持平臺、掌上校園平臺、一卡通平臺、資產管理平臺、財務管理平臺、圖書館管理平臺等。

  • 研究生教育信息管理平臺

    最新版本:20170118

    凌展研究生教育信息管理平臺由十五個子系統組成,涉及研究生從入學到畢業的全過程管理,支持學年制、學分制、學年學分制三種辦學形式,具體子系統包括系統管理子系統、教學資源管理子系統、學籍管理子系統、教師管理子系統、導師管理子系統、培養方案子系統、開課管理子系統、考務管理子系統、成績管理子系統、質量監控子系統、實踐管理子系統、網上報名子系統、論文管理子系統、學位管理子系統、報表管理子系統等。

  • 教務綜合管理平臺

    最新版本:20170109

    凌展高校教務管理平臺包括系統工具、教學資源、學籍管理、教師管理、教學計劃、開課管理、排課管理、選課管理、考務管理、成績管理、開放性實驗室、實踐管理、畢業設計、教學質量監控、教材管理等十余個子系統,適用于綜合性大學、學院、專科、中專及職業類學校,能夠完成學年制、學年學分制、完全學分制學校教務管理部門對學生從入學到畢業的全過程管理。

  • 學生工作管理平臺

    最新版本:20161216

    凌展學生工作管理平臺涉及到學生從入學到畢業的全過程管理,主要包括系統工具、教學資源、在校生管理、畢業生管理、學籍異動管理、學生獎懲管理、學生照片管理、獎學金評定管理、輔導員管理、班主任管理等環節,與國家學信網平臺無縫對接,大大減少管理部門的工作量。

  • 高校人事管理平臺

    最新版本:20160919

    凌展人事管理平臺針對高校人事管理的特殊性,平臺涵蓋了人事部門對教師在校任職工作的全過程管理,包括人事檔案管理、人事調動管理、學歷學位管理、離退管理、職稱管理、獎懲記錄、培訓考核、家庭關系、教育經歷、工作經歷等方面,實現高效人力資源管理的信息化。

  • 高校科研業績管理平臺

    最新版本:20170116

    凌展高校科研業績管理平臺是應用于各個科研院校及高校等研究機構進行科研項目管理、科研成果管理及績效考核管理等全方位科研管理的一套信息化平臺。主要包括論文管理、專著管理、專利管理、軟件著作管理、科研項目管理、科研成果獲獎管理、教改項目管理、教學成果獲獎管理、教學團隊管理、教學名師管理、學生競賽管理等。

  • 掌上校園信息平臺

    最新版本:20161230

    凌展掌上校園信息平臺是一款全新的基于微信平臺開發的手機應用軟件,平臺利用學生和教師的“碎片時間”進行相關信息的查詢、提交、學習,從而為學生和教師提供一種全新的學習生活體驗,平臺主要包括報到流程、教務動態、消息信息、個人信息、獎勵查詢、處分查詢、我的課表、在線選課、選課結果、網上報名、成績查詢、考試安排、空閑教室模塊等多個環節。

典型案例
TYPICAL CASE

東北師范大學附屬小學

 

東北師范大學附屬小學坐落在吉林省長春市風景秀麗的南湖之畔,是一所具有實驗性和示范性的全日制小學,創辦于1948年。目前學校包括四個校區,兩所幼兒園,總占地面積17萬平方米,學生9761人,教職工857人,教師隊伍中教授1人,博士12人(含在讀),碩士334人(含在讀);特級教師9人;國家、省、市級學科帶頭人和骨干教師224人;國家、省、市級科研名校長、科研型教師53人。在六十多年的發展過程中,幾代附小人風雨兼程、同心戮力,全面貫徹黨的教育方針,以改革創新為動力,逐漸形成了堅持實驗,探索規律,科學施教,全面育人的辦學特色,被譽為中國基礎教育的一顆明珠,吉林省基礎教育的一面旗幟!

進入新世紀后,學校堅持科學發展觀,以科研為先導,全面實施素質教育,深入地進行了開放式教育系列改革。十五期間,學校以現代教育思想的文化培育、物理環境改造為重點,更新了辦學思想,改善了辦學條件,創新了系列組織管理制度。十一五期間,學校以課程改革為中心,開發校本課程,重建課程結構,完善課程內容,形成了特色鮮明、適應學生需求的學科課程內容體系;伴隨著課程改革的進程,學校還在全國率先實施了彈性時間制度改革,為我省、我國基礎教育時間制度改革提供了新范式。進入十二五,學校以教學改革為中心統整學校發展,全學科聯動、全員參與教學改革的研究與實踐,不斷創生教學單元內容,進行教學組織形式的變革,課堂教學呈現了嶄新的面貌,實現了從共性走向個性,從整體劃一走向關注差異,從教師傳授走向多元對話

學校按照做人師,培優師,樹名師的培養目標,以三個優師培養工程為重點,加強教師校本培訓,濃厚自主研究、對話交流的研究氛圍。為加強國內外的交流與合作,學校有計劃地分批派送百余位教師赴日本、韓國、新西蘭、英國、加拿大、美國等地學習考察,師德高尚、業務精湛、具有國際視野和鮮明個性風格的研究型、專家型教師隊伍日益壯大。

經過六十多年的建設與發展,學校的辦學質量及品質不斷提升,培養的學生有自信、興趣廣、視野寬、思維活、能力強、素質高、潛力大、后勁足,贏得了廣泛的社會贊譽。學校先后榮獲全國教育系統先進集體、少先隊全國紅旗大隊、吉林省教育系統先進集體、吉林省教育科研示范基地、吉林省教育科研先進單位、長春市人民滿意學校、長春市三星級特色學校等稱號,曾在吉林省百校聯評中榮獲第一名。

面向未來,全體東師附小人將傳承與創新并舉、建設與發展同步,全面踐行率性教育辦學理念,保護兒童天性,尊重兒童個性,培養兒童社會性,進一步深化學校綜合改革,向著實現辦好孩子們愿意學習、學會學習、學會成長的名校的目標,闊步前行!

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